Um serviço da educação especial desenvolvido na rede regular de ensino que organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
O AEE complementa e/ou suplementa a formação do aluno com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.
O que faz o AEE
• apóia o desenvolvimento do aluno com deficiência, transtornos gerais de desenvolvimento e altas habilidades
• disponibiliza o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização
• oferece tecnologia assistiva – TA• adequa e produz materiais didáticos e pedagógicos, tendo em vista as necessidades especificas dos alunos
• oportuniza ampliação e suplementação curricular (para alunos com altas habilidades)
O AEE deve se articular com a proposta da escola comum, embora suas atividades se diferenciem das realizadas em salas de aula de ensino comum.
Para quem
O AEE se destina a alunos com deficiência, aqueles que tem impedimento de longo prazo de natureza física, intelectual, sensorial (visual e pessoas com surdez parcial ou total)
Alunos com transtorno gerais de desenvolvimento e com altas habilidades (que constituem o público alvo da educação especial), também podem ser atendidos por esse serviço.
Por quem
O AEE para pessoas com deficiência é realizado mediante atuação de professores com conhecimentos específicos no ensino de:• LIBRAS, Língua Portuguesa na modalidade escrita, como segunda língua para pessoas com surdez.
• Sistema Braille, sorobã, orientação e mobilidade, utilização de recursos ópticos e não ópticos.
• Atividades de vida autônoma.
• Tecnologia assistiva.
• Desenvolvimento de processos mentais.
• Adequação e produção de materiais didáticos e pedagógicos e outros.
Para alunos com altas habilidades o AEE oferece programa de ampliação e suplementação curricular, desenvolvimento de processos mentais superiores e outros.
O AEE é um marco na educação brasileira, além de um reconhecimento do direito de inclusão no processo educativo dos indivíduos que dele necessita.
ResponderExcluirContinuemos a luta!!
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ResponderExcluirA legitimação do AEE possibilita a formação do aluno que possui necessidades específicas e propõe inclusão, integração, independência e autonomia, através da atuação dos professores e da adequação dos materiais didáticos e pedagógicos para este fim.
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